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以爱之名,陪伴你的成长。毕业班班主任原创诗歌——小星星
来源:长沙市一中国际部 发布时间:2018-06-22 15:03:40
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在乐虎国际官方网页下载2018届毕业典礼上,毕业班班主任徐雪姣老师原创的一首诗歌朗诵——《小星星》格外引人瞩目。

节目以师生诗歌朗诵和演唱的形式,将这首充满着爱与力量的诗篇传递给了在座的每一位倾听者,直达心灵。

以下为诗歌全文:

小星星

 我曾经见过一张倔强的脸,

满脸都是不屑。

他说不出美丽的话,

你靠近他,

只给你一个眼神:

“你要干嘛” 

 

可是,某一天,

在一个昏昏欲睡的下午,

让这张脸羞怯地涨得通红

只不过一句最简单的话: 

“你,很不错呀” 

 

我见过一张沉默的脸,

在嘈杂喧嚣的角落里,

他低头读书,他看向窗外,她在纸上写写画画,她在发呆

你还未邀请

他好像就想要说:

 “对不起,我不想参加”

有一天,不小心拾起了她的画册

他赞美太阳、赞美山河、赞美玫瑰、赞美月亮

她画星星也画城堡

她把一些秘密藏在了诗句里,线条里
她的秘密是什么?

我爱这个世界,也包括你

 

我听过一种最不动人的声音

如同工地里机械的轰鸣

愤怒、反抗、紧握拳头、满面狰狞

用喉咙撕扯着喊出: 
“你们都错了!” 

 

第二天,你注视到一寸目光,

追随又躲避你的身影

在狭窄的走廊里

一朵花的开放,没有预期

就像,他绽开一个迟疑的微笑

就当他在说: 

“对不起!”

 

我见过一双忧郁的眼睛

所有的热烈都涌不进他的双眼里

你用敞开心灵的话语

只得到沉默寂静的回音

 

在所有人都逃避的困难里

只有他在守候那里

所有人都争先涌上夺目的舞台

而他是打着聚光灯的人

“我没有讨好的言语,只有笨拙的双手” 

 

我不明白

在童话里,我以为光明从来战胜黑暗

可现实中,自有黑暗穿行,

光明照耀不到的深谷

 

我不明白

是否没有一个耀眼的红色分数

作为荣耀的勋章

于是我追逐的梦想

就值得被嘲笑

 

我不明白

跟大多数人一样为什么如此重要

可我听到勒庞说:

群体有时不过是乌合之众

鲁迅说:

世界是为庸人设计的

一个灿烂的灵魂高歌:

我就是我,是颜色不一样的烟火

我虽然读过这么多话,

为什么偶尔依旧迷茫

 

我不明白

爱是最欣喜甜蜜的词语

可是,以爱的名义

我看到了束缚、责难、甚至欺骗

而它们汇成一句美丽的“谎话”:

都是为了你好

亲爱的你,亲爱的你们

有的问题真的是人生永恒的难题

答案需要你自己去寻找

每个人都有自己的信仰

或许,我只能给你足够的宽容、信任、爱和勇气

然后目送你远行

 

我见过

一颗沉默的星星

一颗做梦的星星

一颗奇形怪状的星星

一颗璀璨夺目的星星

一颗离银河系很远的星星

一颗因被遗忘自我放逐的星星

一颗因怯懦而遮蔽光亮的星星

 

没有两颗一样的星星

却自有沉默和无边无际的天幕

容纳所有的闪耀

 

原创者感想

大家希望今年的毕业典礼上有一个节目,是师生一起表演,希望这个节目的形式是散文诗的朗诵。我接受了这个任务,于是创作了《小星星》。我下笔的时候,我眼前浮现了这样一群学生,他们在人群里似乎不那么闪耀,如果不是我邀请,他们不会主动走上舞台,他们不一定是标准的模范生,他们丰富的内心不是一眼就可以看得到的。

我把曾经跟他们的经历写了出来。挑选了符合这些诗句的学生来读这首诗,所以,他们读的句子,真的就是他们自己的心声。有的学生,你靠近他,他就一脸防备,一副很酷的样子;有的学生看上去很不合群,任何集体活动都不愿意参加,你有时会觉得她冷漠;有的学生,你哪怕花尽心思对他倾诉,尝试走进他的心里,可是,你从来等不到回音……在这个时候,我们很容易对一个人贴标签,于是,只要我们对他贴上了标签,他可能在你的世界里就是那个标签的模样。教育应该摒除偏见和贴标签的,教育是对一个人可能的模样满怀期待,甚至允许他在这个过程中继续犯错,不按照我们的标准成为我们期待的模样。我总觉得,教育不是要做那么多,而是想着,如何在一个人的成长中做得少一些,相信他自己本身的力量。而他们的疑问,让他们自己去找答案。这个世界,哲学家们流派都这么多,没有人可以说服谁必须信仰谁的哲学,那,我们哪里来的自信,觉得我给的就一定是对的呢?那么,我们能给学生什么呢?我想到了博尔赫斯的一句诗:“我给你对自己的解释,关于你自己的理论,你自己真实而惊人的消息。”每个学生都有自己的闪耀,他们形状不一,却点缀了成了星空。我写这首诗,送给2015级的所有毕业生,谢谢他们做我的学生,我送给我自己,希望自己能够心怀宽容,面对差异,尽管这很难。

下面让我们一起欣赏高三师生们的精彩演出!

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